Com cercar informació per al Treball de Recerca de Batxillerat

 

treball batxillerat imatge

Un dels objectius del Treball de Recerca de Batxillerat és que l’alumne adquireixi les competències informacionals necessàries que li permetin identificar la seva necessitat d’informació, seleccionar les fonts on trobar aquesta informació, aplicar les tècniques de cerca i avaluar els resultats obtinguts. En aquesta pàgina web, el Servei de Biblioteca de la UIB proporciona pautes i documentació sobre el procés de cerca d’informació per elaborar un treball acadèmic.
 

Què necessit abans de començar?

que necessit batxillerat imatge

Quan has de cercar informació, molt sovint penses únicament en una casella de cerca a Internet on introdueixes les paraules d'allò que necessites. Això no obstant, la cerca d'informació en l'àmbit acadèmic va més enllà. És un procés que consta de diverses etapes: comença abans d'escriure els termes de cerca en una casella i acaba amb l'ús de la informació recuperada.

Per tant, el primer pas consisteix a identificar la teva necessitat d'informació, és a dir, triar el tema del treball. Una vegada fet això, és fonamental elaborar una llista de paraules que defineixin aquest tema (descriptors o paraules clau) i cercar, a més, sinònims i traduccions a altres idiomes.
 

Vegem un exemple a través del tema Impacte econòmic del lloguer vacacional a Mallorca.


Termes que defineixen el tema
Sinònims i traduccions
Descriptors o paraules clau

 

"Lloguer turístic"
"Habitatge turístic"
"Allotjament turístic"
Turisme
Economia

 

 

"Lloguer vacacional"
"Alquiler turístico"
"Alquiler vacacional"
Turismo
"Holiday rental"
Tourism
Economics 

 *Si volem cercar els termes com a frase, és a dir, junts i en el mateix ordre, haurem de escriure'ls entre cometes. La utilització de les cometes s'explica a l'apartat Com he de cercar la informació?

 

On puc trobar la informació?

on trobar informació batxillerat imatge

Una vegada que has definit el tema de cerca, és el moment de seleccionar els recursos que et proporcionaran la informació acadèmica necessària per fer el treball. Per localitzar aquesta informació hauràs d'utilitzar la llista de paraules clau o descriptors que has elaborat.

A continuació t'oferim una selecció de fonts d'informació que poden ser el punt de partida de la teva recerca: 

CABIB: Catàleg Bibliogràfic de les Illes Balears

El projecte CABIB té com a objectiu permetre l'accés a tota la informació bibliogràfica de les Illes Balears a través de qualsevol dispositiu amb connexió a Internet. El catàleg CABIB conté els fons bibliogràfics de la xarxa de biblioteques de les Illes Balears.

Biblioteca Pública de Palma Can Sales

Una de les tasques de la Biblioteca Pública de Palma és recollir, a través del Dipòsit Legal, un exemplar de tot el que es publica o té relació amb Mallorca amb l'objectiu de conservar i difondre el patrimoni cultural propi. Accedeix al catàleg per consultar el fons de la biblioteca.

Biblioteca de la UIB

El catàleg permet recuperar tot el fons documental de la biblioteca: llibres, revistes, manuals, diccionaris, etc. En aquests tutorials pots veure com cercar un llibre, un article de revista o un tema en el catàleg de la biblioteca de la UIB.

El CatàlegPlus recupera tant la informació del catàleg de la biblioteca com la de recursos electrònics continguts en diferents bases de dades, repositoris institucionals i catàlegs de recursos digitals. Així, pots obtenir articles de revistes i llibres electrònics, entre d'altres, sempre que siguin d'accés obert.

Guies temàtiques

Des de la pàgina principal de la biblioteca pots accedir a les guies temàtiques, que són una selecció de recursos d'informació organitzats en diferents disciplines amb l'objectiu d'ajudar i orientar en la recerca d'informació sobre una àrea temàtica concreta

Dialnet

El portal bibliogràfic Dialnet recull articles de revista, llibres i capítols d'obres col·lectives, actes de congressos, ressenyes bibliogràfiques i tesis doctorals. Constitueix una eina de cerca fonamental en els àmbits de les ciències humanes, jurídiques i socials, però també pots trobar documents d'altres àrees temàtiques.

A la pàgina d'ajuda trobaràs la informació completa sobre la realització de cerques a Dialnet

Google Acadèmic

És el cercador de literatura acadèmica de Google. Proporciona l'accés a informació científica (articles de revista, llibres, tesis, preprints, informes tècnics, etc.) a escala internacional de totes les àrees del coneixement.

Jurn

És un cercador de llibres i articles acadèmics d’accés obert. Indexa articles d’art, humanitats, ciències jurídiques i ciències naturals. Recupera el contingut dels repositoris de text complet d’una selecció d’universitats.

 

Com he de cercar la informació?

com cercar informació batxillerat imatge

Per fer una cerca bibliogràfica amb eficàcia és convenient conèixer com funciona el recurs (catàleg, base de dades, cercador acadèmic...) que utilitzaràs. La guia d'ús o ajuda d'un recurs explica el seu contingut i funcionament i quines són les tècniques de cerca bibliogràfica (truncament, cerca per frase i operadors lògics o booleans) disponibles.

Si volem cercar informació sobre el tema Impacte del lloguer vacacional a Mallorca, utilitzarem les paraules clau que hem definit en l'apartat Què necessit per començar?

Vegem a través d'aquest exemple l'ús de diferents tècniques de cerca bibliogràfica.

Cerca simple vs cerca avançada

La cerca simple consisteix en una casella única de cerca on escriuràs les paraules clau:


cerca simple batxillerat imatge

En canvi, la cerca avançada permet més opcions a l'hora d'introduir els termes que vols cercar.


cerca avançada batxillerat imatge

Cerca per frase exacta

S'usen les cometes per cercar els termes com a frase exacta, és a dir, junts i en el mateix ordre. Utilitza aquesta tècnica de cerca quan el teu tema estigui compost per dues o més paraules clau. Les cometes no s'usen mai amb una sola paraula.

Exemples: "lloguer vacacional", "alquiler turístico", "impacte econòmic", etc.

Truncament

El truncament permet cercar paraules que tenen una mateixa arrel. Habitualment s'expressa mitjançant un asterisc. D'aquesta manera recuperaràs un terme amb totes les terminacions que pot tenir i, per tant, amplies els resultats de cerca.

Exemple: si truncam el terme economi* recupera economia, econòmic, economista, económicos, economitzar, económicas, etc.

Operadors lògics o booleans

Els operadors lògics o booleans (AND, OR, NOT) permeten combinar i establir relacions entre les paraules clau d'una cerca.

Exemple: ("lloguer vacacional" OR "alquiler vacacional") AND Mallorca AND economi*

 


Per saber-ne més

Pots veure més exemples de cerca per frase, truncament i operadors booleans a l'apartat Tècniques d'interrogació d'aquest enllaç.

 

Com he d'avaluar els resultats obtinguts?

avaluar resultats batxillerat imatge

Una vegada que has realitzat la teva cerca, és necessari avaluar els resultats obtinguts. Els criteris següents t'ajuden a avaluar la informació recuperada, segons si és impresa (com ara llibres o altres documents) o web (com ara llocs web o recursos electrònics):

 

INFORMACIÓ IMPRESA

Autoria

Qui?

- L'autor o els autors de l'obra estan correctament identificats.

- L'autor és una autoritat/un expert en el tema.

- Tipus d'institució a què pertany l'autor.

- Si l'autor és una institució, de quin tipus? Educatiu, governamental, sense ànim de lucre, etc. 

Contingut

Què?

- La informació és completa i precisa. 

- La informació és consistent.

- La informació ofereix més d'una perspectiva.

- Naturalesa de la informació: descriu fets, opinions o es tracta de publicitat?

- El llenguatge que utilitza és l'adequat.

- Aporta informació de valor afegit. 

Actualització

Quan?

- L'abast cronològic és un aspecte a tenir en compte.

- La informació és vigent. 

Editor

On?

- Hi ha diversos tipus d'editors. De quin es tracta? Comercial, institucional, autoeditat, etc. 

- Si és un editor comercial, quina classe d'obres publica? Educatives, de divulgació, tècniques, etc. 

- Si és un editor institucional, quin és? Educatiu, governamental, sense ànim de lucre, etc.

Finalitat

Per a què?

- Cal identificar qui són els usuaris potencials de la informació: públic en general, alumnes universitaris o d’altres nivells d’ensenyament, docents, científics o investigadors, etc. 

- Cal identificar la finalitat de l'obra: informativa, educativa, explicativa, etc.


Accessibilitat

Com?

- Té un índex que recull el contingut de la publicació i facilita localitzar una informació a una pàgina o pàgines concretes.

 


 
 

  

1

 

 

INFORMACIÓ WEB

Autoria

Qui?

- El responsable de la informació, tant si és un autor individual com un autor corporatiu, ha d'estar ben identificat per donar credibilitat al contingut.

- Hi ha d'haver la possibilitat de contactar amb l'autor a través d'un correu electrònic, una adreça postal o un telèfon. 

Contingut

Què?

- La informació és: 

            Exacta (precisa, rigorosa, correcta i fiable). 

            Objectiva (imparcial i sense tendències ideològiques).

            Completa (abast i profunditat, nivell de detall i integritat).

            Vigent (té validesa temporal, és actual i està actalitzada).

            Rellevant (pertinent per al nostre interès o conveniència).

- El contingut de la pàgina té el suport oficial d'una institució, organització o companyia. 

Actualització

Quan?

- És important tenir constància que la informació continguda a la pàgina s’actualitza regularment, així com també els enllaços que conté. 

Publicació

On?

- A través de la URL es pot determinar quin organisme/institució o entitat hi ha darrere de la informació publicada. Les extensions més habituals són:

.edu: institucions educatives i de recerca

.org: entitats sense ànim de lucre

.net: empreses tecnològiques o de comunicacions

.com: empreses amb interessos comercials

.es, .uk, .fr, etc.: dominis geogràfics

- Pot ser interessant també identificar les fonts de la informació publicada (bibliografia).

- Un altre element important a tenir en compte és la inclusió de publicitat a la pàgina i el paper que hi té. 

Finalitat

Per a què?

- Cal saber el propòsit de la pàgina per poder avaluar-ne adequadament el contingut: educativa, comercial, d’entreteniment...

- Cal identificar qui són els usuaris potencials de la informació: públic en general, alumnes universitaris o d’altres nivells d’ensenyament, docents, científics o investigadors... 

Navegabilitat

Com?

- És molt important que la pàgina tingui un sistema de navegació ordenat que permeti que la informació sigui recuperada còmodament.

- Els aspectes gràfics predisposen la utilització d’una web: una visualització agradable, qüestions com els colors del fons o les fonts utilitzades (tipus de lletra, mida...), la utilització o abús de les animacions i elements dinàmics (imatges que salten i parpellegen, o els arxius d’àudio que s’accionen automàticament en visitar una pàgina i que no aporten res).

 

   Avaluació informació web

 

Citar per evitar el plagi

 citar per evitar el plagi

Quan redactes el teu treball de recerca utilitzes fragments de textos d’altres autors, imatges que has trobat a Internet, informació de pàgines web, etc. És a dir, uses tota aquella documentació que has obtingut quan has fet la cerca bibliogràfica.


És necessari que aquesta informació d’altres autors aparegui correctament citada en el teu treball. Citar és reconèixer l’autoria de les obres (fragments de text, imatges, gràfics, etc.) que utilitzes. Si no cites, t’apropies d’idees, paraules i obres que no són teves i, per tant, comets plagi.


Citar la bibliografia que empres és fonamental per evitar el plagi i també per donar credibilitat al teu treball, perquè demostres que has consultat obres sobre el tema del treball.


Un dels estils de citació més habituals és l’estil de l’American Psychological Association (APA). A la pàgina web de la biblioteca de la UIB trobaràs les pautes de citació que dona l’estil APA i una guia completa sobre com citar diferents documents (llibres, articles de revista, vídeos, pàgines web, etc.).


A la pàgina web de la biblioteca també disposes de tota la informació necessària per saber què és el plagi i com evitar-ho.
 

 

La Biblioteca amb els ODS