21855. Comprensió i Interpretació de Textos Acadèmics en Llengua Anglesa. Any acadèmic 2024-25
En aquesta secció trobaràs la bibliografia bàsica recomanada a les guies docents.
Bibliografia recomanada, al pla Grau d'Estudis Anglesos a Mallorca l'any acadèmic 2024-25 , disponible al fons de la biblioteca de la UIB.
Aquest llistat es correspon amb la bibliografia bàsica que ofereixen les
guies docents. Podeu fer click sobre qualsevol
document per consultar el seu estat o tipus
de consulta (disponible, en préstec, accés en línia,...).
La bibliografia completa està a l'apartat corresponent de la guia docent de l'assignatura.
Podeu consultar les guies docents de l'assignatura a
la seva pàgina
.
Per a més informació
Deman@
, la biblioteca respon.
- Academic listening : research perspectives1994
- Academic listening : research perspectives1994 (format electrònic)
- Academic vocabulary in use : vocabulary reference and practice : self-study and classroom useMcCarthy, Michael, 1947- autor2016
- Academic writing : a handbook for international studentsBailey, Stephen2006
- Academic writing course : study skills in EnglishJordan, R. R.2002
- Approaches to academic reading and writingArnaudet, Martin L., autor1984
- Check your vocabulary for English for academic purposes : a workbook for usersPorter, David, autor2001
- El inglés profesional y académicoAlcaraz Varó, Enrique, autor2000
- Skills for reading : with extracts from New scientistMorrow, Keith, autor1980
- Study listening : understanding lectures and talks in EnglishLynch, Tony, 1949-1999
- Study reading : a course in reading skills for academic purposesGlendinning, Eric H.2007
- Study writing : a course in writing skills for academic purposesHamp-Lyons, Liz., autor2006
- Writing at university : a guide for students / Creme, Phyllis, 1942- autor2008 (format electrònic)
- Writing essays in English language and linguistics : principles, tips and strategies for undergraduatesMurray, Neil, 1960- autor2012 (format electrònic)
- Writing for academic successCraswell, Gail, autor2012
